浅析多媒体技术在高中数学教学中的利与弊

随着信息技术的不断发展,多媒体技术应用于数学教学的研究与实践日益深入开展.本文应用现代教育理论,采取行动研究法,文献法,比较法等研究方法 ,对利用多媒体技术辅助教学的优势及其教学中出现的问题进行分析,然后对多媒体辅助数学教学提出反思,最后得出结论:多媒体辅助数学教学要以引起学生的关注为出发点,发挥学生的主体作用,突出教师的主导作用,改变学生的学习方式,师生共同领悟数学思维及其核心素养.