图像法在高中物理教学中的应用研究

高中物理教学中,图像法和其他的教学方法相比显然要更加形象,更加简单。对于晦涩难懂的物理概念而言,图像法优势巨大,有助于开发学生的智力,帮助学生发现物理学习的规律,今后更好的学习。在近几年高考中,图像法比例也是逐年上升。本文从老师和学生两个教学着手,通过对图像法的分析,进一步论证了图像法教学的意义。