期刊文献+

谈高中语文情境教学

原文传递
导出
摘要 在高中的学习中,语文是必修的基础科目,语文知识的学习对于学生的素质以及能力的提高是有积极的意义的。但是在当前的高中语文教学中仍然存在很多的缺陷,最主要的现象就是学生在课堂上的主体性地位并没有体现,并且对相关知识的学习并没有太大的兴趣,因此也没有投入过多的精力。通过语文教学中的情境教学,能够帮助学生在学习中营造更好地氛围,并且激发学生的学习兴趣,为教学质量的提高注入活力。
作者 赵佳
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《高考》 2017年第33期191-191,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部