摘要
小学体育的发展是根基,打好根基,未来的发展才有更多的可能性。小学体育改革稳步推进,小学体育教学发生了很大的改变,从理念、教学方式、教学载体等都有所进步。改革是一个适应性过程,其遵循的是体育、教育发展的规律,满足的是小学生的身体、心理、文化等方面的需求。在教学改革过程中,先要明确小学体育教学的特点,只有如此,才能确保改革方向不偏离,达到既定的改革目标。本文分析了小学体育教学的特点,在此基础上对小学体育教学改革的方向进行了论述,希望对小学体育教学改革的深入推进有所帮助。
出处
《高考》
2017年第33期278-278,共1页
College Entrance Examination