引洪泽湖文化精髓之水滋养高中语文课堂之花

一方水土养育一力方生灵,一方文化滋养一方人的心灵;一个地区的人民的生活、生产和思想都具有区域的特点,而这些特点就是地域文化的熏陶渐染使然的。在新课程标准的指引下,发掘区域文化,结合学校特色,研究、确立和开设校本课程是丰富学生学习生活,提高文化素养,获得人文滋养的一种人才教育和培养的途径。与区域文化有关的校本课程一般与我们的语文课堂教学联系是紧密的。