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新高考模式对高中数学课堂教学的影响及其应对策略
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摘要
高考改革的大潮一波又一波,多省在考试科目组合、考点设置、分数分配等多方面进行调整,以更好地适应教育机制改革和学生发展的需要。作为高考三大主科之一的数学,在新高考背景下将不再实行文理分科,上海、浙江等地率先试点,这就要求高中数学的课堂教学也顺应潮流,在教学方法、教学重点等方面做出调整,全面提高学生的高考数学应试能力。
作者
肖金枝
机构地区
福建省永春第三中学
出处
《高考》
2017年第36期20-21,共2页
College Entrance Examination
关键词
新高考
高中数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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