期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为本位,让高中语文教学回归常识
原文传递
导出
摘要
语文学科真实的反映了人在社会生活中的林林总总。在高中语文教学中,应该让学生对生活常识进行再思考、再理解、再深化。这样学生学习的语文知识才是真实的、鲜活的。因此,语文学习的过程才是快乐的过程、成长的过程。
作者
高亚东
机构地区
徐州市第三十五中学
出处
《高考》
2017年第36期94-94,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中语文
生活常识
教学
回归
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕娟娟.
高中课堂改革等不得、慢不得[J]
.教育家,2018,0(16):48-49.
2
刘树先.
浅议小学语文教学中的写作[J]
.赢未来,2018,0(12):118-118.
3
李景媛.
浅谈合作学习在小学语文教学中的应用[J]
.中华少年,2018,0(15):76-76.
4
王海风.
提高初中语文作文教学水平的有效途径[J]
.新课程(中学),2018,0(6):147-147.
被引量:4
5
刘燕.
提升小学语文高年级写作能力教学的思考[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(3):57-57.
被引量:1
6
张学财.
浅谈如何将小学语文教学生活化[J]
.中华少年,2018,0(10):66-66.
7
让市场回归常识[J]
.理论与当代,2018(7):59-59.
8
马雪芳.
让教育回归常识——读周国平的《周国平论教育》[J]
.江苏教育,2018(54):71-74.
被引量:1
9
李昶.
小学语文教学中学生语言能力培养探讨[J]
.中华少年,2018,0(21):294-294.
10
任薇.
中学语文教育要回归“常识” ——追求本色、真实的语文课堂[J]
.赢未来,2018,0(15):62-62.
高考
2017年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部