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高中信息技术“一体化”教学模式探析

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摘要 信息技术是一门理论性与实践性都比较强的学科。在高中信息技术教学中实施流年与实践'一体化'教学,有利于学生掌握扎实的理论基础与较强的动手能力。本文围绕如何开展'一体化'教学进行阐述,旨在提高教学效果。
作者 李才华
出处 《高考》 2017年第36期103-103,共1页 College Entrance Examination

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