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浅谈高中语文情境教学模式
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摘要
随着新课程标准的不断改革,高中语文教学的重要性越来越突出。当下语文教学对学生不仅局限于基本知识和能力的提升,更加注重学生文学气质和内涵的培养。因此,我国高中语文教学对教师提出了新的要求,要求教师改变传统的教学模式,重视语文教学模式的多样性,在提高课堂教学效率的同时激发学生对于语文的兴趣。在本文中,笔者主要针对高中语文课堂教学的现状分析了几种使用的情境教学方式。
作者
魏晟
机构地区
江西省抚州市临川一中
出处
《高考》
2017年第36期127-127,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中语文
情境教学
多媒体
课堂效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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