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当前高中生数学学习的现状及对策探究

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摘要 在高中数学学习中存在着初高中数学教材差异大,学生数学思维能力跟不上,教师教学呆板,缺乏适合自己的学习习惯等问题。要解决这些问题,学生要注重提高自身的思维素养,构建一个良好的学习模式;要培养自我反思意识,多问问题;多练习,学会总结,方能提高高中数学学习的效率和成绩。
作者 杨梓琦
出处 《高考》 2017年第36期135-135,共1页 College Entrance Examination

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