高中思想政治学科的核心素养培养策略研究

思想政治学科是高中阶段的一门重要课程,同时也是很多学生在高考中将会面临的一门课程。长期以来很多学生对思想政治课程缺乏全面的认识,他们对课程内容缺乏足够了解,仍在采用死记硬背的方法学习思想政治知识,这严重地影响了思政政治学科在高中阶段的发展,同时也影响到学生思想、价值观、人生观的塑造。本次研究主要围绕高中思想政治学科的核心素养及学为中心思想培养策略展开深入研究,希望为教师们提供一些借鉴与参考。