期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提升小学体育课堂教学质量
原文传递
导出
摘要
小学体育课程是小学阶段中一门非常重要的课程,通过小学体育课堂可以培养学生的运动习惯,让学生养成终身体育的概念。为了更好的提升小学体育课堂教学质量,教学需要在教学活动中逐渐实行改革,在教学活动中引入新的教学模式。本文主要研究了如何提升小学体育课堂教学质量的相关问题,并针对如何解决这一问题展开了几点方法策略分析。
作者
邬春芳
机构地区
江苏省扬州市江都张纲小学
出处
《高考》
2017年第36期268-268,共1页
College Entrance Examination
关键词
小学体育
教学质量
高效性
方法策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张锋.
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略[J]
.学园,2018,0(3):106-107.
2
马腾.
基于民生体育需求未来的发展趋势[J]
.智富时代,2017,0(8X):219-219.
3
徐浩然.
长尾理论视角下小众体育的发展对策[J]
.体育风尚,2017,0(12):234-234.
高考
2017年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部