对农村中学电化教育的新思考

随着科技一日千里的发展,电化教育助力中小学课堂教学发生了巨大变化。但据笔者调查了解在众多的农村中学中,仍有一部分教师还没真正意识到电化教育的强大作用,不愿意主动接触电化教学,依然秉持'一块黑板一支笔,全凭教师一张嘴'的观念,直接影响课堂教学效益及效果。因为,我们电教部门应积极为需求的学校提供服务,多宣传、引进专家示范,多方位激发教师运用电化设备的热情,使电化教育在农村中学发挥其应有效益。