新课程理念下的初中数学课堂教学

中学数学课程新标准的全面实施,对数学学习的内容和方法提出了新的要求。因此,如何提高学生学习兴趣,实施合作学习,培养学生的类比分析能力,培养学生熟练应用所学知识的能力,促进学生潜在能力的开发是每位数学教师值得探索和研究的问题。