数学概念教学中几种课堂提问设问原则探讨

高效的课堂提问是高中数学概念教学的必须要素。要做到高效课堂提问,科学的设问非常必须。教师在进行预先设问时要尽量考虑到以下原则:一是要贴近学生生活去选择和设计问题;二是要发掘前知与新授概念的相关性设问;三是要全面深刻挖掘新授概念的内涵和本质以设问;四是要针对学生的共性问题精心设问。