高中物理培养学生核心素养分析

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摘要新课程改革在强化学生三维目标的基础上,注重学生核心素养,实现知识、技能和态度的融合。物理核心素养是知识技能之上的思维品质和关键能力,是学生最为重要的能力,高中物理教学在引导学生深入把握物理概念的基础上,培养学生的科学思维能力,引导学生实验探究。教学一定要将学生的核心素养放在突出位置,以核心素养培养为统领,创新教学方法,改革教学模式,采取更加有效的教学组织形式,

作者丁成龙

机构地区浙江省金华东阳市南马高级中学

出处《高考》 2018年第2期73-73,共1页 College Entrance Examination

关键词高中物理学生核心素养物理习题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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