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浅谈高中物理解题思维方法的探究与运用

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摘要 高中阶段的学习总是最难的,不论什么学科,在短短的高中三年时光里,学生被要求掌握大量的知识,导致很多学生在高中学习阶段出现严重的偏科。高中物理作为理科高考科目,其难度可想而知,严密的逻辑性,繁杂的公式以及各种概念的理解,将我们学生折磨的不成人样。但是经过系统的分析以及总结,物理学科的解题思维存在一定的规律,本文主要列举一些高中物理解题思维方法,为广大的高中生提供学习的经验。
作者 王思文
出处 《高考》 2018年第2期100-100,共1页 College Entrance Examination

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