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探析利用微课如何提升高中物理教学有效性
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摘要
相对于日常生活中给学生讲课的黑板或者是白板这样传统的中国式的教学方法。微课具有很多不一样的特征。微课是现在科技进步的时代发展出来的一个重要的产物。学生们可以随时随地的运用微课这个软件或者是视频进行学习,比传统的教学模式更加方便快捷,还可以在很大程度上面来提高学生们学习的兴趣,将学生们碎片化的时间进行收集。这篇文章主要在高中的物理数学运用微课来提高成绩。并且展开了讨论。
作者
章瑞
机构地区
江苏省沭阳如东高级中学
出处
《高考》
2018年第2期115-115,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
高中物理数学
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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