试谈音乐老师如何当好中等专业学校班主任

教师是学生的引导者,班主任老师是一个班集体的组织者与领导者,对学生的引导作用更为重要。在中等专业学校,班主任的引导作用更为突出。音乐教师在教学工作中,应结合学生的实际情况,因材施教,促进学生德智体美全面发展。本文从了解学生、尊重学生、关心生活、督促学习、家校联合五个方面提出了一些措施,希望对班主任工作有所帮助。