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理念引导校园足球活动,提升构建实效性

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摘要 足球是深受广大学生喜爱的一项运动,但是在应试教育思想的长期影响下,高中足球教学的唯成绩论观念十分泛滥。本文对校园足球活动中学生与教师所需要掌握的理念进行探讨,以有效提升校园足球活动的实效性。
作者 王杰已
出处 《高考》 2018年第2期187-187,共1页 College Entrance Examination
基金 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“校园足球特色项目构建的实践性研究”(课题编号:GS[2017]GHB3014)的研究成果

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