“一带一路”战略引领下高校音乐专业服务地方经济发展的人才培养模式转型研究

社会服务是新时代高校的重要职能,高等教育发展的新形势就是融入地方经济社会发展,高校音乐教学改革的主要目标也转向为向'应用型'转型,更好地为地方经济文化发展服务。本文结合'一带一路'所倡导的开放合作理念,将高校音乐专业人才培养与“一带一路”倡议文化的发展结合在一起,探讨新人才培养模式的转型。