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利用微课提升高中政治核心素养策略探讨
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摘要
新课标指出我国高中的政治教学要重视学生核心素养的培养来落实其立德树人的重要目标,这一教育要求不仅提高了高中政治教育与时代发展需求之间的适应性,同时对促进高中生自身社会适应能力的提升也具有良好的作用。近年来,微课作为一种新型的教学模式开始被广泛应用在高中的政治教育中,本文将基于微课简单创新、突出重点等优势针对其在高中政治核心素养的培养方面提出相应策略。
作者
袁素萍
机构地区
江苏省泰州市田家炳实验中学
出处
《高考》
2018年第3期19-19,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
高中政治
核心素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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