关于初中生英语课前预习的研究

随着英语教育改革的不断深入,英语教学的重点正逐步地从'教'转向'学',以提高学生的自主学习能力。预习作为一种自主学习活动,受到了广泛地关注和普遍的认可。然而,根据国内外专家和学者的相关学术研究,我们发现在这方面还有许多亟待解决的问题。