高中教师的纠错本

学习是一个不断累积知识的过程,通过总结出现的错误并且接纳新的知识来让学生达到学以致用的目的,从而使学生获得真正有用的知识。而对于在学习中出现的错误,就需要及时的进行纠正,只有让学生在进步的同时巩固自己的漏洞,才可以达到循序渐进的效果,才可以最大程度的降低他们对已经学习的知识出现的错误,所以本文就高中教师通过总结学生在学习过程中出现的错误,记录并建立教师教学的纠错本。