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核心素养培养指引下的英语作文教学研究 被引量:2

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摘要 写作不仅是高中英语教学的重要组成部分,且也是学生词汇积累、语言表达、语法知识等各方面能力的直接体现。本文主要是就核心素养培养指引下,高中英语作文教学进行了分析与研究,希望可以促进高中学生英语写作能力的稳步提升。
作者 陈珂艳
出处 《高考》 2018年第5期62-62,共1页 College Entrance Examination
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