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核心素养培养指引下的英语作文教学研究
被引量:
2
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摘要
写作不仅是高中英语教学的重要组成部分,且也是学生词汇积累、语言表达、语法知识等各方面能力的直接体现。本文主要是就核心素养培养指引下,高中英语作文教学进行了分析与研究,希望可以促进高中学生英语写作能力的稳步提升。
作者
陈珂艳
机构地区
浙江省宁波市鄞江中学
出处
《高考》
2018年第5期62-62,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高中英语
作文教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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