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分析初中信息技术微课教学内容设计
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摘要
本文主要针对初中信息技术微课教学内容设计为重点进行分析,结合初中信息技术微课教学的意义为依据,从微课教学的特点、微课堂教学在初中信息技术的教学策略这两个方面进行详细阐述,其主要目的在于探索初中信息技术微课教学的的具体应用策略,为全面提高初中信息技术的教学质量奠定坚实的基础。
作者
钟汝锹
机构地区
广东省江门市新会区大泽镇大泽初级中学
出处
《高考》
2018年第5期129-129,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中
信息技术
微课教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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