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试论提高高中物理教学效率的方法

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摘要 本文从课前、课中、课后三个时间阶段,每阶段从教师、学生和课代表三个方面,又分新课和习题课不同的课型,较为系统的分析了提高高中物理教学效率的方法。
作者 李国华
机构地区 宁夏育才中学
出处 《高考》 2018年第6期67-67,共1页 College Entrance Examination

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