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关于高中生物作业设计有效策略的思考

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摘要 作业的合理布置对学生的学习效果有着深刻的影响,作业的完成是学生学习能力成长的重要过程。学生在作业的完成过程中既能够得到学习能力的锻炼,同时也可以得到创造性思维的培养,在作业的过程中形成强大的实践能力。因此教师必须为学生合理布置作业,努力提高高中生物作业设计有效性。在实践的过程中探索并完善作业内容,最终提高生物作业布置效果。
作者 李慧媛
出处 《高考》 2018年第6期68-68,共1页 College Entrance Examination
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