在高中政治教学中渗透角色体验

通过对角色体验在高中思想政治课堂教学中实践的探讨,从角色体验学习模式的益处、角色体验自主学习模式的特点两个方面,对角色体验在课堂教学中的应用进行了初步的探讨。