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高中生物课堂有效教学策略探讨
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摘要
新课程改革标准下,对高中生物教学也提出了新的要求。本文简单阐述了目前高中生物课堂教学中存在的主要问题,并且详细地探讨了构建高中生物有效课堂的具体策略,希望能够有效促进高中生物课堂教学质量水平的提升。
作者
田慧
机构地区
湖南省怀化市第五中学
出处
《高考》
2018年第6期152-152,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
有效教学
策略探讨
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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