在高中物理教学运用微视频

我国的微视频在教学中的实践起步晚,基于微学习理论和普通高中物理课程标准,在高中物理课堂融入微视频资源,结合不同课型,开展基于微视频的物理教学,从微学习的视角提高课堂教学的效率,总结用于高中物理课堂教学的方法有实际意义。