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浅议新校区“条块结合”运行模式现状及对策

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摘要 目前我国高校多校区办学成为普遍现象,本文就新校区'条块结合'的管理模式,分析其现状,指出管理实践中存在的问题以及解决问题的举措。
作者 罗宇东
出处 《高考》 2018年第6期198-198,共1页 College Entrance Examination
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