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新高考背景下高三历史复习教学应对
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摘要
面对全国卷考试,高三历史教师应帮助学生夯实基础知识,注重历史知识的纵横联系,形成清晰的知识结构,精选练习,开展限时和有针对性的训练,提高历史学科能力,应战高考。
作者
苏清丽
机构地区
厦门市第二外国语学校
出处
《高考》
2018年第6期227-228,共2页
College Entrance Examination
关键词
夯实
学科能力
高三历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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