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浙江省生物高考一轮复习有效操作探索
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摘要
高考复习需有效。探索复习时有效操作串联知识、有效激发学生听课、有效监督学生作业、有效分析测试试卷及有效阅读教材的途径。
作者
李云智
机构地区
浙江省台州市第一中学
出处
《高考》
2018年第6期232-232,共1页
College Entrance Examination
关键词
高考复习
知识串联
听课
作业
试卷分析
阅读教材
有效途径探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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