期刊文献+

高中政治教学中对学生社会责任感的培养分析

原文传递
导出
摘要 高中政治教材内容涉及政治、经济、文化和哲学四个部分,虽然这四个部分的教学方向不同,但是它们的教学目标却是相同的,无不分别从经济、政治、文化和哲学视域培养学生的正确世界观、价值观和人生观,引导学生努力学习成就自我,以便于担负起自身的社会责任,实现中华民族的伟大复兴。因此,高中政治教师在教学活动中,要有意识地挖掘教材内容背后的社会责任感意蕴,促使学生树立社会责任感意识。
作者 李俊兰
出处 《高考》 2018年第6期258-258,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部