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构建人工智能时代职业学校计算机应用专业新型课程体系
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摘要
人工智能时代,职业学校计算机应用专业课程体系的人才培养目标发生重大变化,与之相应的课程组织模式需要重新构建,专业课程设置应作出重大调整。
作者
张腾
机构地区
安徽宿州工业学校
出处
《高考》
2018年第6期264-264,273,共2页
College Entrance Examination
关键词
人工智能
职业学校
计算机应用专业
课程体系
PMP模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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