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高职学生数学应用意识和能力培养的策略研究

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摘要 高职教育与一般高校教育相比较,其侧重点有所不同,高职教育更加重视对学生应用意识和应用能力的培养。在国家大力提倡应用技术教育的社会大背景下,在高职数学教育中,如何培养学生应用意识,提高学生应用能力就成为广大高职数学教育工作者面临和探讨的一个重点问题。本文,笔者将结合自己的高职数学教育教学实践,谈以下几点做法和认识。
作者 姜思洁
出处 《高考》 2018年第6期294-294,共1页 College Entrance Examination
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