核心素养理念下高中语文经典文学阅读开展思路

随着教育理念的发展,我们对于教育教学本质有了更加深刻地认识,在培养学生知识水平技能的同时,培养学生核心素养,即培养学生能够适应终身发展与社会需要的必备品格和关键能力。在高中语文教学开展中,通过经典文学阅读的开展,提升学生的文学素养,养成学生的语言意识,使得学生更加深入地认识与了解时代和社会,是培养学生核心素养的有效路径,积极意义十分深远。本文结合高中语文教学实践,首先分析经典文学阅读开展的必要性,其次分析经典文学阅读开展的策略,主要从课程教学拓展,开展经典阅读活动,启发学生深入思考的层面进行分析。