创设情境提高学科素养——以《价值判断与价值选择》教学为例

思想政治素养指的是学生通过思想政治课教育及自身的实践和认识活动,获得相关的政治学科基础知识和技能,情感、观念和品质的素养。因此,为了能够让学生树立正确的中国特色社会主义的共同理想,实现他们正确的世界观、人生观、价值观,就成为任课教师义不容辞的责任。因此高中政治课堂,要充分发挥学生的主体性、主动性、积极性和创造性。