高中地理教学中探究式教学的实施

高中地理教学教师应注重学生在探究活动中的参与程度,通过创设探究情境,最大程度上调动学生的积极性,提升高中地理教学效率。以小组合作学习模式,以调动学生的学习热情。根据目标提问,促进学生对地理知识的深层次理解。尊重学生在地理课堂中的主体地位,使学生的主观能动性得以发挥,真正实现高中学生对地理课堂的喜爱。