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高中语文写作教学有效性管窥

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摘要 如今高中语文写作教学偏重于单纯的知识传授,使得当前的高中语文写作教学现状令人堪忧,写作文对于学生来说始终是一项难以产生兴趣的教学科目,语文写作的教学效率低、教学质量差,学生怕写、不会写的情况也是语文写作教学中的重点和难点。所以高中语文教师需要切实的研究语文作文教学的有效性,采取不同的、有效的教学方法来培养学生的写作能力。本文就高中语文写作教学有效性进行简要的阐述分析。
作者 叶碧梅
出处 《高考》 2018年第8期92-92,共1页 College Entrance Examination
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