落实唯物史观 统领教学全局

随着新改革的推进,历史教学从知识到能力再到核心素养不断深化。唯物史观是历史学描述和阐释的路标,是中学历史教学的核心理论和指导思想,贯穿中学历史教学实践的全过程。历史教学亟待唯物史观这一科学理论的指导,利用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史学科的学习形成全面、客观的认识,才能不断提升学生的历史思维能力。本文从马克思对唯物史观的全面阐述切入,厘清唯物史观的基本内容,并精选两道典型高考试题加以分析。从唯物史观的辩证性、唯物史观的标签化、唯物史观的社会合力论、人民群众创造历史、唯物史观的阶级斗争等五个角度重点关注唯物史观下的历史教学。