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情境教学法在中职语文教学中的探索
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摘要
教师在中职语文教学中,运用情景教学方式,应遵循语言艺术、启发引导、激发兴趣、选材针对等原则,设置专业的情景模式,巧设生活实际情境,充分利用多媒体软件进行语言描绘情境和场景再现。从而促使学生积极的参与课堂当中。充分调动学生的积极性和主动性,促使学生提高自身的学习效率。
作者
何福
机构地区
江苏省睢宁中等专业学校
出处
《高考》
2018年第8期194-194,共1页
College Entrance Examination
关键词
情境教学法
中职语文
探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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