兴趣教学法在初中美术教学中的应用

随着教育的不断发展,对新的教学课程提出更高要求,尤其是初中美术教学受到了当前教育部门的关注与重视。美术教学的重点是为了培育学的审美能力与想象力,然而当前我国初中美术教学中还存在着一些问题,在某种程度上限制学生思维能力与全面发展。基于此,本文对小学美术课堂教学存在的问题进行探究,并将兴趣教学法应用到初中美术教学中,希望促进美术课堂教学质量与水平。