期刊文献+

在高考诗歌复习中提高学生对诗歌的兴趣

原文传递
导出
摘要 学生总体对高考诗歌隔阂较深,在高考课堂复习中,老师要利用各种途径提升学生对诗歌阅读的兴趣,让学生乐学诗歌,并在乐学中潜移默化,提升自己的人生修养及学习的境界。
作者 任伟民
出处 《高考》 2018年第9期146-146,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部