高中物理教学中培养学生提问能力的策略

新课程改革的不断深化,对高中物理教学提出了新的要求。要求在课堂教学过程中,培养学生提问能力,增强学生思考能力的同时,还可以为学生深入学习物理知识奠定基础。但在实际教学中发现,许多学生会在课堂中会出现无效提问或者不敢提问的问题,在一定程度上削弱了课堂教学实效性。因此,探过高中物理教学中培养学生提问能力的方法,具有十分重要的意义。