新课改背景下高中物理高效课堂优化策略

物理是不同于其他学科的抽象的自然学科,所有物理知识源于生活,但又高于生活,具有一定的抽象性,所以,对于高中生来说,物理学科的学习是一项艰巨的任务,那么老师在其中就起到了尤为重要的作用。文章首先讲解了高中物理课堂教学的现状并且对形成这样现状的原因进行分析,接着对高效课堂的的教学方法和存在的优势展开探讨,最后提出对于高中物理高效课堂的优化策略。