摘要
高中政治的教学,不仅只是学生自己的事,还需要和老师的配合才能够顺利的完成政治的课堂学习,对于课堂提问互动环节在教学过程中越来越凸显出重要的地位,通过课堂提问互动的教学模式,能够快速的提高学生的学习兴趣,提高学习的学习氛围,也有利于老师的课堂知识的讲解,在对于知识点的掌握过程中也能够事半功倍。
出处
《高考》
2018年第9期220-220,共1页
College Entrance Examination
基金
江苏省十二五规划立项课题“打造高中政治生问课堂的行动研究”成果之一,课题立项编号:D2015/02/237