中等专业学校哲学课教学策略探析

中等专业学校注重对哲学课的开展务必要重视对教材的合理运用,促进学生对哲学知识的吸收。教师应善于在教学之中适当结合人生道理讲授,让学生能够把握到正确的人生意义。教学中,教师应有的放矢地对教学内容实施设计,重视发挥学生的主体地位,调动学生的学习热情,吸引学生在哲学课堂中的注意力,使学生能够对哲学知识有更为深入的理解。