情境例题体现数学应用

中职数学以能力结构为导向,强调内容的基础性、应用性与发展性,重视学生学习的过程体验。因此,本文以直线与圆这一章节知识为例,创设情境例题,旨在研究如何利用情境例题培养中职学生的建模、解模、释模的能力,体现数学的应用价值,提升学生用数学的思维解决实际问题的意识。